1) Die Zukunftsgoldschmiede sind eine Gruppe von Goldschmieden, die sich gemeinsam für nachhaltigen Schmuck sowie für Transparenz und Fairness entlang der gesamten Liefer- und Produktionskette einsetzen – von den Rohstoffen bis zum fertigen, in handwerklicher Qualitätsarbeit gefertigten Unikat. Die Gruppe wird von der Handwerkskammer Braunschweig-Lüneburg-Stade fachlich begleitet und koordiniert.

2) Schwerpunkte der Arbeit der Zukunftsgoldschmiede sind

- nachhaltiges Wirtschaften im Handwerk, insbesondere umweltschonende und sozialverträgliche Materialgewinnung und Verarbeitung von Gold und Edelsteinen in den Werkstätten

- Fairness und Transparenz entlang der Lieferkette

- Ressourcenschonung durch Herstellung von hochwertigen, langlebigen und reparaturfähigen Produkten sowie durch Auf-/Umarbeitung von Schmuck

- Ausbau der Vernetzung zwischen allen Akteuren der Liefer- und Fertigungskette für nachhaltigen Schmuck

- Aufklärung von Kunden und anderen Goldschmieden zum Thema „Nachhaltiger Schmuck“ sowie

- eine größere Wertschätzung von Schmuck und Handwerksarbeit über den materiellen Wert hinaus.

3) Die beteiligten Goldschmiede kommen aus Niedersachsen, Hamburg, Bremen und Berlin

4) Die Gruppe ist offen für Goldschmiede aus dem gesamten Bundesgebiet

5) andere Netzwerke, Akteure und Multiplikatoren in den Bereichen Nachhaltiger Konsum und Nachhaltiges Wirtschaften (Erfahrungsaustausch / Synergieeffekte nutzen)

(1) Das Netzwerk für Klimaschutz & Suffizienz „Wendland im Wandel“ bündelt unter der Trägerschaft der Ländlichen Erwachsenenbildung in Niedersachsen e.V. vielfältige Bildungsangebote mit Blick auf das Thema nachhaltige Lebensformen. Dabei arbeitet das Projekt mit Initiativen und Akteure aus dem Wendland zusammen, die bereits suffiziente Lebens- und Konsumformen leben und für Andere erfahrbar machen. Für die Netzwerkpartner bietet Wendland im Wandel Unterstützung an, Bildungsangebote in den Themenfeldern Ernährung und Landwirtschaft, Natur & Vielfalt, Handwerk & Bauen, alternativer Konsum, Politik & Gesellschaft und Wohnen im Wendland umzusetzen und zu bewerben. Das Hauptanliegen von Wendland im Wandel ist es, das Engagement für den Klimaschutz sichtbar zu machen und über die Erprobung und Verbreitung klimafreundlicher Lebensformen im ländlichen Raum zu stärken.

(2) Neben der Onlinepräsentation von Wendland im Wandel und seiner Partner werden die bestehenden Netzwerkstrukturen in einer neuen, interaktiven und webbasierten Informationsplattform dargestellt. Hierdurch wird das Wendland nicht nur als Kompe-tenzregion für einen nachhaltigen Lebensstil präsentiert, sondern es können darüber hinaus Synergien aus dem Netzwerk aktiv genutzt werden. Gleichzeitig dient die Informationsplattform als wichtiges Instrument der Öffentlichkeitsarbeit. Neben der Onlinepräsenz werden die Veranstaltungen der Akteure beworben und zusätzliche Veranstaltungen und Workshops bzw. Seminare geplant und durchgeführt. Diese sollen auch der Professionalisierung der Akteure, z. B. im Bereich Öffentlichkeitsarbeit, dienen.

(3) Das Netzwerk für Klimaschutz & Suffizienz Wendland im Wandel ist in Niedersachsen aktiv.

(4) Wendland im Wandel soll als Projekt des Masterplans „100% Klimaschutz in Lüchow-Dannenberg“ als Beispiel für andere Regionen gelten.

(5) Wir haben Interesse am Austausch mit Akteuren im Feld der politischen Bildung zu den Themen Engagement und Klimaschutz.

Der Verband Entwicklungspolitik Niedersachsen e.V. (VEN) ist das 1991 gegründete unabhängige Landesnetzwerk entwicklungspolitischer Nichtregierungsorganisationen, Initiativen und Weltläden. Schwerpunkt unserer vielfältigen Arbeit ist die entwicklungspolitische Bildungs- und Öffentlichkeitsarbeit, mit der wir uns für eine nachhaltige Entwicklung in globaler Verantwortung engagieren. Wir koordinieren zahlreiche Projekte in der entwicklungspolitischen Zusammenarbeit vor Ort und mit Organisationen im globalen Süden ("Entwicklungsländer"). Zudem bieten wir unseren Mitgliedern ein umfangreiches Serviceangebot. Als Lobby-Organisation mischen wir uns in die entwicklungspolitische Diskussion in Niedersachsen und bundesweit ein. Wir setzen uns ein für eine menschenwürdige Globalisierung, für soziale Gerechtigkeit, für den Erhalt der natürlichen Ressourcen, ökologischen Wohlstand und Fairness in der Weltwirtschaft.

Mit dem Projek "Weltwunder - Wandel statt Wachstum" thematisieren wir die Sustainable Development Goals in Niedersachsen und begleiten entsprechende Prozesse zur SDG-Umsetzung in und durch Niedersachsen. Ende 2017 startet das neue Projekt "Niedersachsen in der Verantwortung - Menschenrechte in globalen Lieferketten" - ein Projekt mit dem Ziel, verantwortliches Handeln in Niedersachsen für den Schutz von Menschenrechten in Lieferketten zu stärken und auszuweiten. Mit der Fachstelle Globales Lernen unterstützt der VEN niedersächsische Nichtregierungsorganisationen (NRO) und Einzelpersonen, die sich im Globalen Lernen und der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) engagieren. An vielen Orten in Niedersachsen engagieren sich Menschen mit Partner*innen im Globalen Süden für Menschenrechte, Gerechtigkeit, und Nachhaltigkeit. Mit dem Angebot „Partnerschaft Global“ möchte der Verband Entwicklungspolitik Niedersachsen (VEN) die Arbeit von Partnerschaftsinitiativen in Niedersachsen unterstützen und im gemeinsamen Dialog Partnerschaft weiterdenken.

Wir sind an Kooperationen zu vorangegangenen Themen interessiert.

Unsere kleine Welt - Werkstatt, Spiel und Bildung bietet verschiedene Bildungsformate für Kinder von 0-ca. 12 Jahren und ihre Eltern rund um die Themen nachhaltige Entwicklung (BNE) und globales Lernen . Angeboten werden Kinderkurse, Krabbelgruppen und Workshops in eigenen Räumlichkeiten in der Rostocker Altstadt sowie Kooperationen mit und in Tagespflegestellen, Kindertagesstätten und Grundschulen einschließlich Orientierungsstufe.

Unsere Krabbelgruppen und Elternkurse richten sich insbesondere an Mütter und Väter, die Wert auf eine nachhaltige Erziehung ihrer Kinder legen. In unserem Offenen Krabbeltreff basteln die Eltern z.B. Babyspielzeug aus vorhandenen Alltagsdingen, in dem Kurs "Tiere unserer Welt" für Kinder von 2-4 Jahren basteln Kinder und Eltern gemeinsam mit Naturmaterialien. Dabei sehen wir uns bedrohte Tierarten an. Zudem werden thematische Workshops rund um das Thema Erziehung angeboten.

In unseren Kinderkursen für Kinder von ca. 5- 12 Jahren beschäftigen wir uns kreativ und spielerisch mit unserer Umwelt, Konsum, Kinderrechten und anderen Kulturen. Dabei steht in allen Kursen das kreative und praktische Element im Vordergrund. Wir machen Upcycling aus Müll, forschen, basteln mit Naturmaterialien, sägen, hämmern, feilen und färben. Zudem gehört zu jeder Stunde ein kurzer Theorie- und Diskussionsteil, jeweils mit thematischen Bezug zu der anschließenden praktischen Arbeit. Im Upcycling-Kurs liegt dabei der Schwerpunkt auf Abfalltrennung, Recycling und Umweltproblemen durch unser Konsumverhalten, im Kurs "Fleißige Handwerker" setzen sich die Kinder mit endlichen Ressourcen und nachwachsenden Rohstoffen auseinander, in der "Farbenwerkstatt" suchen sie nach Wegen, aus natürlichen Pflanzenrohstoffen umweltfreundliche Farben herzustellen und lernen die heimischen Flora kennen und in "Reise um die Welt" geht es schließlich um Lebensbedingungen von Kindern in anderen Ländern in Verbindung mit Kinderrechten.

Thematisch ähnlich gelagerte Kurse oder Workshops werden auch für Grundschulkinder bzw. Schüler der Orientierungsstufe (5./6. Klasse) angeboten. Unsere Angebote für Tagespflegestelle und Kindergärten liegen im Bereich frühkindliche Bildung. Ziel ist es, die Kinder spielerisch für Vielfalt und Interkulturelles zu öffnen und sie zudem individuell zu fördern. Ein spezielles Angebot ("Mit dem Vorschulexpress um die Welt") richtet sich an 5-6 Jährige, die im nächsten Jahr eingeschult werden. Hier werden Aspekte des globalen Lernens mit der Vorbereitung auf den Schulalltag verbunden, um allen Kindern einen optimalen Start in die Schule zu ermöglichen.

Da wir ausschließlich in sehr kleinen Gruppen von max. 8 Kindern und immer in Kursleiterteams arbeiten, können wir sehr individuell auf die Bedürfnisse und Fragen jedes Kindes eingehen. Die Angebote eignen sich daher auch für Kinder mit besonderem Bedarf oder mit Migrationshintergrund.

Unsere kleine Welt - Werkstatt, Spiel und Bildung verfügt über eigene Räumlichkeiten, die zentral in der Rostocker Altstadt gelegen sind. Hier werden Kinderkurse und Krabbelgruppen durchgeführt. Die Angebote für Tagespflegestelle, Kitas und Schulen beschränken sich auf Rostock und das nähere Umland. Ein Transfer der Ideen in andere Regionen Deutschland ist generell möglich. Wir sind offen für Austausch mit anderen Akteuren in der Region, die ähnliche Angebote durchführen und Interesse haben, mit uns zu kooperieren.

Transparency International Deutschland e.V. (kurz: "Transparency Deutschland") arbeitet deutschlandweit an einer effektiven und nachhaltigen Bekämpfung und Eindämmung der Korruption (SDG Ziel 16). Dazu müssen Staat, Wirtschaft und Zivilgesellschaft zusammenarbeiten und Koalitionen bilden. Transparency Deutschland ist gemeinnützig und politisch unabhängig.

1) Unsere Hochschule hat ihren Schwerpunkt im Bereich Technik und führt über 30 Studiengänge in den Fachbereichen Maschinenbau und Wirtschaft, Angewandte Naturwissenschaften, Bauwesen und Elektrotechnik und Informatik. Den Campus nutzen wir gemeinsam mit der Universität Lübeck mit dem Schwerpunkt Medizin.

2) Zur Zeit gibt es mehrere vereinzelte Initiativen, welche die Nachhaltigkeit fokussieren wie z.B. ein Reallabor im Studiengang Gebäude- und Energieingenieurwesen, Kurse zum Thema Nachhaltigkeit in verschiedenen Studiengängen, das Engagement einzelner Professor*innen, kleinere Veranstaltungen, welche unsere Hochschulgruppe plant und auch das Engagement der Universität.

3) Tätig sind wir bisher nur in Schleswig-Holstein.

4) Veranstaltungsformate und Projekte unserer Hochschulgruppe eignen sich aber auch für andere Regionen.

5) Wir können uns eine Zusammenarbeit dieverser Art vorstellen, streben zur Zeit aber vor allem ein Veranstaltungsformat mit Umweltpsychologen zur Aufklärung und Aktivierung der Hochschulangehörigen und Bürgern der Stadt zum Schutz des Klimas an.

Der Spielbudenplatz befindet sich auf der Reeperbahn in Hamburg und ist ein öffentlicher Veranstaltungsort, der von der Spielbudenplatz Betreibergesellschaft mbH im Auftrag der Stadt Hamburg seit 2006 betrieben wird. 

Zu den Aufgaben der Gesellschaft gehören die Verwaltung und Instandhaltung des Platzes, die Vermietung und Vermarktung der Fläche als Veranstaltungslocation, sowie die Konzeption, Planung und Durchführung von eigenen Veranstaltungen und Märkten, wie z.B. von Santa Pauli – Hamburgs geilster Weihnachtsmarkt, dem St. Pauli Nachtmarkt und vielen mehr. Zusätzlich dazu betreibt die Gesellschaft temporäre Gastronomieeinheiten auf dem Platz.

Das Programm auf dem Platz umfasst Veranstaltungsformate in verschiedenen Größenordnungen und zu verschiedenen Themen, von Musik, über Designmarkt, bis hin zu Flohmarkt und Wochenmarkt. Die Spielbudenplatz Betreibergesellschaft mbH hat eigens für das Thema Nachhaltigkeit eine Personalstelle, die der Nachhaltigkeitsmanagerin. Die Nachhaltigkeitsmanagerin beschäftigt sich mit dem Thema Nachhaltigkeit in den folgenden drei Bereichen des Spielbudenplatzes: Betriebsintern, Veranstaltungen, und Besucher.

Als Beispiel einer Maßnahmen wurde ein wöchentlich stattfindendes Nachhaltigkeitsforum eingeführt, dass einen festen Platz auf dem Wochenmarkt (St.Pauli Nachtmarkt) einnimmt und wöchentlich wechselnd die Besucher zu verschiedenen Nachhaltigkeitsthemen informiert, ihr Bewusstsein fördert und nachhaltigere Handlungsalternativen aufweist.

Der Grünschnack ist ein Ort zum Verweilen, an dem Austausch, Wissensvermittlung und Partizipation stattfinden. Es gibt eine sogenannte Plauder-Pinnwand, die anregt sich mit Gleichgesinnten zu vernetzten und Ideenaustausch und Inspirationen Raum gibt.

Der Spielbudenplatz interessiert sich für eine Vernetzung zum einen mit Kooperationspartnern und Interessenten, die den Grünschnack Stand bespielen und unsere Besucher informieren, in Form von Vereinen, Institutionen, innovativen nachhaltigeren Produkten usw.

Zum anderen möchten wir uns vernetzen mit Besuchern und Interessierten, die den Grünschnack gerne besuchen möchten um sich zu informieren, praxisnahe und alltagstaugliche Anleitungen für nachhaltigeres Handeln zu bekommen und sich mit Gleichgesinnten austauschen und vernetzen möchten.

Die SDW WaldSchule ist ein außerschulischer Bildungsort im Niendorfer Gehege für Kitas und Schulen zum Thema Wald und Umwelt.

Die Wald- und Umweltbildung ist ein wichtiger Bestandteil der Arbeit in Hamburg. Besonders Großstadtkinder verlieren immer mehr den Bezug zum Wald und zur Natur. Mit den wald- und umweltpädagogischen Angeboten für Schulen, Kitas und Familien in der WaldSchule Niendorfer Gehege im gleichnamigen Stadtwald erreicht die SDW pro Jahr mehrere tausend Kinder und Jugendliche. Die Angebote basieren auf den Kriterien der „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ (BNE) sowie auf den Grundsätzen der klassischen Wald- und Umweltbildung. Die Auszeichnung der SDW als „Bildungszentrum Nachhaltigkeit“  durch die NUN Kommission bestätigt die gute pädagogische Arbeit der SDW.

Ein Tag in der WaldSchule:

... holt die Kinder aus dem Klassenzimmer heraus. Wühlen in der Matschkuhle, klettern auf Bäume und Barfußlaufen sind ausdrücklich erwünscht. Im Sitzkreis gibt es ein einfaches Frühstück. Auf dem sicher eingezäunten, großzügigen Gelände gibt es ausreichend Gelegenheit selbständig herumzustöbern und rätselhafte kleine Geheimnisse zu entdecken. Käferlarven, Fledermauskot, Fraßspuren von Reh und Hase geben Fragen auf. Um dem Lehrauftrag gerecht zu werden, vermittelt unsere liebevoll eingerichtete kleine Ausstellung Informationen über die heimische Tierwelt.

Die WaldSchule ist von einem 3000qm großem Waldgrundstück umgeben, auf dem man nach Herzenslust toben oder einfach mal im Gras liegen kann. Wer die Ausdauer hat, kann das Damwild im Gatter beobachten. Andere mögen es, durch den Walderlebnisgarten zu stöbern und rätselhafte Entdeckungen zu machen. Eine kleine aber feine Ausstellung auf 40qm informiert über die Tiere des Waldes. Schulklassen und Kindergärten können die Natur zu allen Jahreszeiten unter fachkundiger Anleitung studieren. Jugendliche machen sich mit GPS auf den Weg, um anschließend Karte und Kompass schätzen zu lernen.

In den Ferien darf man bei uns noch mal richtig Kind sein und beim Kindergeburtstag kommt man richtig in Bewegung. Und das alles für Kinder mit und ohne körperliche oder geistige Einschränkungen.

1) Remida steht für die Idee, dass Materialien, die in Industrie, Handel, Handwerk und Gewerbe abfallen, wunderbare Ressourcen für kreativ-künstlerisches Arbeiten in sozialen und Kultureinrichtungen sind.

Firmen überlassen der Remida ihre sauberen, ungiftigen Reste. Kitas, Schulen und Kulturprojekte suchen sich die ungewöhnlichen Materialien für ihre Arbeit mit Kindern und Jugendlichen wieder aus.

Folienstreifen, Papierabschnitte, Stanzbleche, Papprollen, Musterbücher mit Bodenbelägen, Stoffen und Fliesen, Rohrabschnitte, Verpackungen, Tauenden, Flaschen und Verschlüsse und all die anderen skurrilen Dinge, die für den Container viel zu schade sind.

Die Dinge werden anregend präsentiert und fordern zum Neuentdecken und Zweckentfremden heraus. Die Remida weckt das Bewusstsein für Materialreichtum, bietet darüber hinaus Ausstellungen, Literatur, Workshops und Seminare und steht für Kreativität, Bildung und Nachhaltigkeit.

Die Idee kommt aus Reggio Emilia, eine Stadt in Norditalien mit der weltweit innovativsten Kleinkindpädagogik. Sie wurde dort 1996 als Umwelt- und Recyclingprojekt von der Kommune und dem regionalen Ver- und Entsorgungsunternehmen entwickelt. Inzwischen gibt es ein internationales Netzwerk aus Remidas in Italien, Dänemark, Schweden, Norwegen, Australien…

Der Name leitet sich ab aus Midas, ein König im alten Griechenland unter dessen Händen alles zu Gold wurde und „RE“ als Kürzel für Reggio/Emilia aber auch REcycling.

Die Remida in Hamburg ist die erste in Deutschland. Sie ist Projekt im Aktionsplan „Hamburg lernt Nachhaltigkeit“ und wurde 2010 mit dem Altonaer Nachhaltigkeitspreis sowie 2012 und 2015 mit dem Werkstatt N-Qualitätssiegel des deutschen Nachhaltigkeitsrats ausgezeichnet.

2) Die Remida macht Infostände und Workshops auf der Altonale (2013, 2014, 2017) sowie im Feb. 2018 im Rahmenprogramm Natur & Umwelt bei einer Tierausstellung im Mercado.

3) Wir sind in HH tätig, die Idee ist aber übertragbar.

4) Es gibt eine REmida in Frankfurt und ähnliche Projekte in HH (Hanseatische Materialverwaltung), Berlin (Kunststoffe), Hannover (Netzwerkstatt Einfallsreich), Basel (Offcut). Wir bieten Projektberatung an.

5) BNE-Akteure, die Umwelt auch über konkrete Naturerfahrung hinaus denken. Akteure vermutlich außerhalb des Netzwerks z. B. Recyclingbetriebe. Vernetzung, zum Austausch weiterer Aspekte.

1) Kultur und nachhaltige Entwicklung erleben

2) Dorfuni 2017/2018: Wir bieten unterschiedlichste Workshops und Seminare zu relevanten entwicklungspolitischen Themen für den ländlichen Raum in Mecklenburg-Vorpommern an.

3) Bundesland : Mecklenburg-Vorpommern

4) Das aktuelle Anthropozän Schulprojekt, die BNE Reihe ‚Kommunikation und Lernformate für nachhaltige Entwicklung’, sowie die Initiative Jugendkongress MV eignen sich für andere Regionen in Deutschland

5) Wir suchen den Austausch mit BNE-, Nachhaltigkeits, - und Transformationsakteuren

Welchen Beitrag zur nachhaltigen Entwicklung können Hochschulen in den Handlungsfeldern Nachhaltigkeitsberichterstattung, Governance, Lehre, Forschung, Betrieb und Transfer leisten? Wie kann ein gemeinsames Verständnis von Nachhaltigkeit und Transformation im Hochschulverbund entwickelt werden? Diese und ähnliche Fragen stehen im Fokus des Projekts Nachhaltigkeit an Hochschulen: entwickeln ‒ vernetzen ‒ berichten (HOCHN), das vom BMBF unter dem Kennzeichen 13NKE007 gefördert wird.

In den Jahren 2019 und 2020 sind insgesamt 8 regionale Netzwerktreffen geplant. Ergänzt werden sie durch Methodenworkshops und weitere Veranstaltungen. Darüber hinaus wurde ein gemeinsames Nachhaltigkeitsverständnis entwickelt und die Betaversionen der HOCHN- Leitfäden zu den o.g. Handlungsfeldern sind online abrufbar: www.hoch-n.org.

Zurzeit besteht das Netzwerk deutschlandweit aus ca. 200 Mitwirkenden an 118 Hochschulen. (Stand 15.05.2019) Zudem gibts es mehr als 100 Interessierte und Multiplikatoren.

Über den Projektverbund von elf deutschen Hochschulen hinaus sind bundesweit Hochschulen in das Nachhaltigkeitsnetzwerk von HOCHN eingeladen, voneinander zu lernen und gemeinsam die nachhaltige Entwicklung ihrer Institutionen zu befördern.

Die Niedersachsen Allianz für Nachhaltigkeit ist eine Kooperation zwischen Landesregierung, Wirtschaftsverbänden, Gewerkschaften und Kammern. Ihr Hauptziel ist die Förderung der nachhaltigen Entwicklung in Unternehmen und damit die Stärkung des Wirtschaftsstandortes Niedersachsen.

Die Allianz will Impulse in den Unternehmen setzen, die im betrieblichen Alltag ankommen und dauerhaft wirken. Dazu bietet sie folgende drei Module an: „Ressourceneffizienz“ im Sinne von Energie- und Materialeffizienz und „Gesund und kompetent in die Zukunft“ sowie im aktuellen Jahr „Wissensmanagement in digitalen Zeiten“.

Im Rahmen der Kampagne „Kennzeichnung – Wir sind dabei.“ sucht die Allianz Unternehmen, die sich mit verschiedenen Maßnahmen für mehr Nachhaltigkeit in ihrem Unternehmen engagieren. Ziel ist es, das Engagement der Unternehmen sichtbar zu machen, neue Anregungen zu geben und weitere Unternehmen zu finden, die den guten Beispielen folgen.

Für die Förderung von Informations- und Erfahrungsaustausch schafft die Nachhaltigkeitsallianz Möglichkeiten in Form von Veranstaltungen, Seminaren, Workshops und Netzwerken. So sollen Prozesse der kontinuierlichen Verbesserung angestoßen und unterstützt werden.

Über die Geschäftsstelle bei der Klimaschutz- und Energieagentur Niedersachsen (KEAN) engagiert sich die Nachhaltigkeitsallianz bei RENN.nord.

(1)Unter dem Motto: Einfälle statt Abfälle! werden Materialreste aus Industrie und Handwerk pädagogischen Einrichtungen zur Verfügung gestellt. Aus Wertlosem wird Wertvolles im Zusammenhang mit nachhaltiger, naturwissenschaftlicher, ästhetischer und sozialer Bildung. In einer Sammlung wird nutzbar gemacht, was sonst im Abfall landet. Die Materialsammlung dient dabei als Inspirationsquelle und Anregungsraum für eigene Ideen und Fragen. Das Neuartige, Ungewisse und Merkwürdige der Dinge fordert zum eigenen Forschen und Gestalten auf und führt über das Anfassen zum Begreifen. Die Netzwerkstatt einfallsreich ist ein Kooperationsprojekt, das an das Konzept der Remida aus der Reggio-Pädagogik anknüpft und in dem fachliche Kompetenzen verschiedener Partner (Kunstschule, kommunale Stadtteilkultur, Universität, Hochschule, Landes-Bildungsinstitut) zusammen kommen.

(2) Es werden Kontakte zu Firmen in der Region Hannover/Hildesheim hergestellt und deren Materialspenden eingesammelt. In einem zentralen Lager in Hannover werden diese geordnet, präsentiert und pädagogischen Einrichtungen gegen eine Gebühr zugänglich gemacht. Die Nutzereinrichtungen werden zudem in Workshops für Kindergruppen, bei Aktionstagen, sowie in Seminaren für pädagogische Fachkräfte inhaltlich beim Agieren mit den Materialien begleitet und unterstützt. In der Aus- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte werden verschiedene Ansätze der Arbeit mit diesen „bedeutungsoffenen“ Materialien implementiert.

(3) Niedersachsenweit

(4) Das Konzept lässt sich auf alle Regionen Deutschlands, in denen eine ausreichende Anzahl produzierender bzw. verarbeitender Betriebe und zugleich pädagogischer Einrichtungen vorhanden ist, übertragen.

(5) Wirtschaftsverbände und Firmen in der Region, die das Konzept weiter unterstützen könnten, Initiativen und Projekte mit ähnlichen Zielsetzungen zwecks organisatorischen und inhaltlichen Erfahrungsaustauschs

1) Pflanzenbau und Pflanzenschutz in Haus-und Kleingärten/ Urbaner Gartenbau (Klimawandel, Dach-Fassadenbegrünung, Blühwiesen...).

2) Weiterbildung und Seminare für Privatleute, Gärtner und Kommunen in Schleswig-Holstein; Mitarbeit im Programmkommitee "UrbanePflanzenConferenzen" in Braunschweig; regelmäßige Veröffentlichungen im Bauernblatt SH und HH und in der Verbandszeitschrift für das Kleingartenwesen; Mitarbeit im Arbeitskreis "Grün im Siedlungsbereich" in SH, Teilnahme an regionalen Netzwerktreffen für Nachhaltigkeit in SH

3) vorwiegend in SH und HH, aber auch bundesweit (Z.B. Dt. Pflanzenschutztagung- Wie sieht ein nützlingsschonender Garten aus?)

4) grundsätzlich ja

5) Themen siehe 1) auch interdisziplinärer Ansatz; Grundsätzlich die Wertschätzung und Förderung des Grüns in der Gesellschaft, insbesondere im urbanen Bereich (Biodiversität, Klimawandel, gesundheitl. Aspekte)

Die Klimaschutz- und Energieagentur Niedersachsen GmbH (KEAN) versteht sich als Kompetenzzentrum in den Bereichen Energieeinsparung, Energieeffizienz, Energiespeicher und den Einsatz erneuerbarer Energien. Als Einrichtung des Landes Niedersachsen hat sie die Aufgabe, den Klimaschutz und die Energiewende in Niedersachsen weiter voranzutreiben.
In der Niedersachsen Allianz für Nachhaltigkeit fördert sie die nachhaltige Entwicklung in Unternehmen und damit die Stärkung des Wirtschaftsstandortes Niedersachsen.

Weitere Informationen erhalten Sie unter: www.klimaschutz-niedersachsen.de

indes institute structure design

mit dem prinzip kontinuierlich nachhaltige gestaltung

in der perspektive existenz der regionen die circular economy

kreislaufwirtschaft zu gestalten

1) Nachhaltigleit in der Film-, Fernseh-Medienproduktion und Kinobranche

2) Veranstaltungen zu grüner Filmproduktion

3) Hamburg, Berlin-Brandenburg

4) deutschlandweit

5) Eigenproduktion von Ökostrom, nachhaltige Nahrungsmittelproduktion,

Q8 ist ein Projekt zur inklusiven Quartiersentwicklung. Die Projektleitungen in ausgewählten Quartieren in Hamburg und Schleswig-Holstein bringen Bewohnerinnen und Bewohner, Unternehmen und Institutionen zusammen, unterstützen sie bei der Vernetzung und verbinden Aktivitäten vor Ort. Unsere Ziele: Alle Menschen im Quartier sollen selbstbestimmt leben können und dafür die Unterstützung finden, die sie brauchen. Mit Hilfe von Q8 sollen im Quartier neue und finanzierbare Unterstützungsformen entstehen. Dabei geht es um den Mix aus Selbsthilfe, bürgerschaftlichem Engagement und Nachbarschaftshilfe, technikbasierten Lösungen sowie professioneller Unterstützung. Q8 verbindet Ansätze der Sozialraumorientierung, der Quartierentwicklung und der Inklusion zu einer Gesamtstrategie. So entstehen Projekte wie der Machbarschaftsverein, der Winterhuder Tischnachbar oder das Forum Eine Mitte für Alle. Theoretisch kann das Konzept von Q8 in jedem Quartier umgesetzt werden. Themen von Interesse sind: Quartiersentwicklung, Inklusion, Sozialraumentwicklung

www.q-acht.net

WERTVOLLE LEBENSRÄUME AUF DEM FIRMENGELÄNDE

Dachbegrünung, Rasengittersteine, ein Obstbaum oder einfach nur eine Nistgelegenheit: Jede dieser Maßnahmen fördert den Erhalt von Flora und Fauna. Am internationalen Tag der biologischen Vielfalt lud die Geschäftsstelle Umwelt Unternehmen in Kooperation mit der Handwerkskammer Bremen interessierte Unternehmen zum PUU-Mitglied Dierker Brandschutz oHG ein. Das Thema: Wie Unternehmen mit Wiesen, Bäumen und Pflanzen auf ihrem Firmengelände Orte der biologischen Vielfalt schaffen können.

Werner Dierker spricht aus Erfahrung, denn das Bremer Unternehmen hat bereits 2013 selbst einen "Ort der biologischen Vielfalt" auf seinem Firmengelände geschaffen: Entsiegelte Parkflächen wurden mit Hecken, Gehölzgruppen und Einzelsträuchern bepflanzt und rund um den Parkplatz Wildnisecken mit Totholz, Reisig und Mähguthaufen angelegt. Diverse Nisthilfen bieten Igeln, Vögeln und Fledermäusen Schutz- und Brutmöglichkeiten. Eine Herzensangelegenheit des Geschäftsführers: die Ansiedlung von Honigbienen, mit denen er einen wertvollen Beitrag zur Arterhaltung leistet. Besonders ist auch, dass der Honig nicht gewerblich genutzt wird, sondern zu 50% den fünf Bienenvölkern im Winter als Vorrat dient. Mit großem Interesse ließen sich die 18 Gäste auf dem Firmengelände rumführen und über die Haltung von Bienen und deren Nutzen für Mensch und Umwelt informieren. Martin Schulze von der Geschäftsstelle Umwelt Unternehmen stellte darüber hinaus auch das Projekt "Orte der biologischen Vielfalt" vor, das in Kooperation mit dem BUND Landesverband Bremen umgesetzt wird, siehe auch www.bienen-pate-bremen.de

Wir setzen das grüne Segel, weil wir gemeinsam die Verantwortung für die Welt tragen, in der wir leben, und für die Menschen, die für uns täglich ihr Bestes geben. Mit der Ausrichtung Green Sail verankern wir im ATLANTIC Hotel Sail City unseren Anspruch auf ganzheitlich zukunftsorientiertes Wirtschaften im Einklang mit Ökonomie, Ökologie und Sozialem fest in der Firmenphilosophie. Vom Azubi über den Koch bis hin zum Servicepersonal und der Direktion: wir sind grün unterwegs – Nachhaltigkeit wird in der täglichen Arbeit vom gesamten Team gelebt, motiviert umgesetzt und stetig weiterentwickelt.

Im Rahmen dieser ganzheitlichen Nachhaltigkeitsstrategie setzen wir verstärkt auf Wissenstransfer, um unsere über Jahre erworbenen Erfahrungen rund ums Thema Nachhaltigkeit mit unserem gesamten Umfeld zu teilen. Durch gezielte Informationen und direkte Ansprache nehmen wir unsere Gäste und Partner mit auf eine grüne Reise. Wir initiieren nachhaltige Mitmach- oder Aufklärungsprojekte und gehen darüber verstärkt in den Dialog über die SDGs (Sustainable Development Goals), um die UN-Ziele ins öffentliche Bewusstsein zu rücken. So informieren wir beispielsweise in unserem Info-Dinner „Resteessen“ wie sich Lebensmittelverschwendung vermeiden lässt oder laden Interessierte zu unseren Upcycling-Workshops mit Nähkursen zum Mitmachen ein, um auf die kostbare Ressource Wasser und die Arbeitsbedingungen in der Bekleidungsproduktion aufmerksam zu machen.

Unsere intensive Auseinandersetzung mit den SDGs hat gezeigt, dass unser gesamtes Team bereits mindestens acht globale Ziele, auf die sich die Vereinten Nationen verständigt haben, in seiner täglichen Arbeit mit Leben füllt. Unsere Vorbildfunktion als Hotel nutzen wir als Multiplikator, um unser gesamtes Umfeld und die Öffentlichkeit zu sozial- und umweltverträglichem Handeln zu motivieren. Denn Nachhaltigkeit funktioniert nur, wenn alle mitmachen!

Die artefact gGmbH für globales Lernen und Lokales Handeln betreibt auf 2,5 ha

- ein ökologisches Tagungs- und Gästehaus (42 Betten) mit innovativen Materialien und interkultureller Architektur und mit eigener regenerativer Energieversorgung

- den Energieerlebnispark "Powerpark" für Gruppen, Touristen, Schulklassen u.a.

-Jugend- und Erwachsenenbildungsprojekte für Zielgruppen aus dem In- und Ausland

Eine alte Bäckerei, zuletzt Brummi-Werkstatt mit 200 m² Halle, 60 m² Werkstätten und 1000 m² verwilderter Außenfläche im Outback von Wilhelmsburg wollen wir gemeinsam mit Gleichgesinnten Schritt für Schritt zur ersten Community-Stadtfarm Hamburgs ausbauen. Minitopia möchte Plattform, Keimzelle und Spielplatz urbaner Selbstversorgung werden. Wir wollen hier gemeinsam mit ExpertInnen, PionierInnen und QuerdenkerInnen – und EUCH! – ausprobieren, ob und wie wir uns mit den Ressourcen vor Ort, unseren eigenen Händen und gegenseitiger Unterstützung auch in der Stadt selbst versorgen können – unabhängig von Kontostand und globalen Verstrickungen. Nach dem Motto “Back to the Future” lernen kleine und große Stadtkinder, sich wie in alten Zeiten ohne HiTech, Supermarkt und Kaufhäuser selbst zu helfen – und entdecken dabei vielleicht ganz nebenbei zukunftsfähige Lösungen, um den Herausforderungen unserer modernen, industrialisierten und globalisierten Welt zu begegnen.

Die Alfred Toepfer Akademie für Naturschutz gibt es seit dem 1. April 1981. Sie ist eine Einrichtung des Landes Niedersachsen und gehört zum Geschäftsbereich des Umweltministeriums.

Bildung, Forschung und Öffentlichkeitsarbeit im Naturschutz sowie die Organisation des Freiwilligen Ökologischen Jahres in Niedersachsen, das sind die Aufgabenbereiche der Alfred Toepfer Akademie für Naturschutz. Mit diesen Bausteinen vermittelt sie zwischen Wissenschaft, Verwaltung, Wirtschaft und Bevölkerung. Sie greift Probleme auf und regt zu Diskussionen an. Sie informiert über die gesetzlichen Vorschriften im Natur- und Umweltschutz. Die Akademie möchte neue Erkenntnisse gewinnen und eine Verbindung zu den Aktiven des Naturschutzes herstellen.

Jährlich werden bis zu 80 Fortbildungen im Bereich des Naturschutzes sowie im Bereich der Bildung für eine nachhaltige Entwicklung angeboten. Zudem setzt unser Regionales Umweltbildungszentrum BNE in der Praxis um.

Wir sind insbesondere bei Fortbildungen interessiert an Kooperationen, um gemeinsam das Konzept der BNE noch stärker in die Praxis zu bringen.